Учениця 9 класу Дрогобицького Ліцею № 2 Софія Ягоцька перемогла у всеукраїнському фіналі німецько-українського проєкту «Молодь дебатує». Змагання за призове місце тривало 24 та 30 червня. За результатами дебатного турніру 30 червня серед учнів 8-9 класів переможницею стала Софія Ягоцька.
Хто повідомляє: Дрогобицька міська рада, організатори проєкту “Молодь дебатує”
У чому суть
Фіналістами дебатів вперше стали учні 8-9 класів, а також дебатанти 10-11 класів. Їм організатори запропонували обговорити у позиції Pro та Contra тему «Чи потрібно створити міжнародну систему на прикладі «Дія»?». За результатами дебатного турніру, серед учнів 8-9 класів перемогла учениця Дрогобицького ліцею № 2 Софія Ягоцька та серед учнів 10-11 класів — Анастасія Коломієць, учениця 10 класу Конотопської гімназії.
Школярі у позиції Contra наголошували на недоліках: потенційній загрозі для кібербезпеки та хакерських атаках, доступу одночасно багатьох користувачів фактично до всіх реєстрів, незахищеність каналів. У позиції Pro — підкреслили досвід європейських країн, які також запровадили цифрові документи.
У цій темі Софія виступала як Pro 1, тобто за потребу. Але зазначила, що готувати потрібно дві сторони думок, бо як такої позиції у дебатах немає. Що учасник обирає на жеребкуванні – ту позицію й триматиме. Потрібно чітко вести свою сторону, аргументувати та неухильно доносити думку до логічного завершення.
— Це нереальний досвід, який багато чому вчить та дає велике розуміння теми, про яку ми говоримо. Я тепер знаю які швидкості витримує захисний шолом велосипедистів, або які документи потрібно для вивезення тварин за кордон. Також я вивчила всі постанови ВРУ щодо електронних документів. Це підґрунтя на майбутнє, завдяки якому людина стає всесторонньо обізнана, що може підтримати діалог на абсолютно різні теми, — зазначає Софія Ягоцька.
Що було раніше
Пілотний проєкт “Молодь дебатує” розпочався у 2016 році в 4-х областях, до яких протягом чотирьох років приєдналися ще 16. На цьому етапі в ньому вже беруть участь 72 школи з різних областей України. У 2022 році дебати відбувались в онлайн форматі.
За словами вчительки німецької мови Дрогобицького ліцею №2 Оксани Дяків, їхній навчальний заклад вже другий раз бере участь у дебатах. Сама ж педагогиня, яка допомагала Софії готуватись до дебатів, вважає, що саме формат дебатів допомагає молоді розвивати комунікативні навички, критичне мислення та вчить презентувати себе та свою думку в суспільстві.
